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某学生非常聪明、伶俐，自从接触到了电脑学会了玩游戏，他就对游戏很感兴趣，兴奋得晚上睡不好觉，到后来不愿与人交流，天天放学后在家玩游戏机，每天玩到夜里12点左右，早上起不来。放假期间，从早上9点玩游戏机，一直到夜里11-12点。平日里寡言少语，吃饭、睡觉等生活中的事都要靠家长来催促照料。
小学生身心发育都不成熟，如果他们每天与电脑长期单独相处，就可能形成其基本思路与电脑的符号式思路相同，而缺少了逻辑思维能力。长时间上网、玩游戏机会使学生在情感上对游戏机和网络世界产生眷恋和依赖。
游戏是人的一种心理上的满足，而电子游戏比其他游戏方式更直接，更强烈地给人这种满足感。有些孩子本来人际交往就少，独立生活能力就差，学习兴趣差，这就更容易产生迷恋电子游戏机和上网。因此家长、老师一定要正确引导他们，明确规定在什么时间、什么情况下可以上网，同时不要把玩游戏机当做奖励学生的手段。平时家长应多鼓励引导他们参加室外活动，如游泳、打球、郊游、参观等集体活动和社交活动，培养他们多方面的兴趣爱好。
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