有一部法文小说，叫《神婴》，这个小说比较有意思，为什么?因为它写了一个胎儿，一个不平凡的胎儿。怎么个不平凡法呢?这个孩子还没出生，就成了一个伟大的学者。你说厉害不厉害!这个胎儿之所以这么厉害，是因为他有一个异想天开的母亲，她不想傻傻地等到孩子六岁才上学，她要快速越过每个阶段，从怀孕的第一周起就开始教育他……她无法忍受小懒鬼九个月在她体内悠然自得、无所事事，她将把子宫当成教室，而她本人则同时身兼母亲和教师二职。所以教着教着，就把一个还在肚子里的孩子一不小心教成个伟大的天才! 这个故事虽然比较奇幻，但却说出了一点，那就是胎教对孩子发育的重要作用。 胎教是对胎儿进行的教育，它是优生的一个重要内容。近年来，胎教在国内外逐渐受到重视，许多研究结果表明，受过胎教的 婴儿，智商高于未受过胎教的婴儿。经过胎教训练的婴儿朦胧期短，智力发育快，语言能力强，动作协调敏捷。孩子健康聪明程度将会给孩子的一生带来深远影响。如果仅仅注意出生的教育，如买钢琴和请教师；往往不能如愿以偿地把孩子培养成才。所以教育应从“O”岁——最佳的教育时期开始，也就是进行胎教。
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