近年来，抽动-秽语综合征与心理学的联系已被证实，已知行为与感情方面和抽动-秽语综合征虽没有内在联系，但不否定其相互联系。抽动-秽语综合征可发生学习困难、多动、注意力不集中，甚至严重影响在学校和家庭的正常活动以及社会交往，缺少自爱自尊 。同时抽动受情绪的影响，患儿兴奋紧张时增加，而在注意力集中时减少。不少学者尝试心理治疗，报告对抽动-秽语综合征的主要症状无明显效果，而对于继发于抽动-秽语综合征引起的情绪、行为、学习困难和注意力障碍则有很大益处。所以，心理因素对抽动-秽语综合征病情轻重有一定影响，而治疗时不能单独用心理疗法，只能做为药物治疗的辅助治疗，但在整个治疗过程中是不可缺少的。
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