局部解剖学的内容简介本书是为了适应我国高等医学教育改革和发展的需要，根据我国5年制高等医学院校学生的培养日标和要求而编写的。全书分为下肢、上肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区共8章。在内容方面除了借鉴国内外同类教材的优点外，力求做到科学性、先进性和适用性的统一，并增加了知识框、中英文图注和临床联系等内容。 本教材供我国5年制高等医药院校临床、预防、基础、护理、影像、检验、麻醉、中西医结合、口腔、药学、法医等专业学生使用。 系统解剖学和局部解剖学有什么不同1、解剖内容不同 系统解剖学：?是按照人体的器官系统（如运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统、感觉器官和神经系统等），分别加以叙述的人体解剖学。 局部解剖学：主要讲述了下肢、上肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区等内容。 2、内容简介不同 系统解剖学：国际接轨、国内独创、真实、典型案例与课堂理论教学相结合，引领当代医学教育教材发展趋势。 理念先进、模式创新、强调基础学科与临床学科的联系、结合，强化临床理论向临床实践的过渡。 突出实用、引导就业、配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向。 品质优良、价位适中、国内少见的设计精美、图文并茂，彩色或双色印制的全新系列医学教材。 定位明确、服务教学、供高等医学院校临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像药学、检验、护理、法医等专业使用。 局部解剖学：是为了适应我国高等医学教育改革和发展的需要，根据我国5年制高等医学院校学生的培养目标和要求而编写的。在内容方面除了借鉴国内外同类教材的优点外，力求做到科学性、先进性和适用性的统一，并增加了知识框、中英文图注和临床联系等内容。 3、作者不同 系统解剖学：作者顾晓松，1953年12月生于江苏南通，中国工程院院士，医学博士，中共党员。南通大学教授、博士生导师，江苏省神经再生重点实验室主任，九届、十届和十一届全国人大代表。 局部解剖学：是2010年7月1日科学出版社出版的图书，作者是康健。 参考资料来源：百度百科-系统解剖学 参考资料来源：百度百科-局部解剖学
怎样学习局部解剖学1、局部与机能关系：局部的组合与局部的机能相统一，如头部后上方的局部主要是脑存在的局部，即形成了封闭式局部；其前方下为面部，是感觉器官存在的局部，即形成了开放性局部。局部的组合及配布与局部的机能相统一，将机能与局部联系起来，有利于认识各局部. 2、局部与系统：局部的组合是器官的组合，即系统解剖学学习的六大系统，将局部与系统解剖学学习的内容联系起来，会更加明确、认识和理解各局部。 3、局部解剖的学习方法以掌握重点（大纲）部位的局部，熟悉次重点的内容（这些部分主要以选择题出现，有印象就好了）；结合图谱看书的效率会更高，理论联系实际；最好能够在脑海里形成一个大致的构造。 局部解剖学局部解剖学是人体解剖学的一种。 是按照人体的部位（如头部、颈部、胸部、腹部、盆部、背部和四肢等），由浅及深对各部结构的形态、位置及相互关系等进行描述的解剖学。 |
