《医学心理学》

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第一篇　总论

第一章　概论

第一节　医学心理学的概念

第二节　医学心理学的研究对象和任务

第三节　医学心理学的分支学科

第二章　医学心理学简史

第一节　西方医学心理学的形成过程

第二节　古代医学中的医学心理学思想

第三节　现代医学心理学在我国发展简史

第三章　医学心理学对人的健康和疾病的观点

第一节　国外有关学派的观点

第二节　医学心理学对健康和疾病的理解

第四章　医学心理学的研究方法

第一节　医学心理学研究方法的基本原则

第二节　临床法

第三节　实验法

第四节　测验法

第二篇　临床心理

第四章　心理因素致病问题

第一节　心理应激

第二节　心身疾病

第三节　应对机制

第六章　内科疾病中的心理问题

第一节　心血管疾病中的心理社会问题

第二节　呼吸系统疾病中的心理问题

第三节　消化道疾病中的心理问题

第四节　内分泌及代谢疾病中的心理问题

第五节　内窥镜检查中的心理问题

第七章　外科领域中的心理问题

第一节　手术病人的心理问题

第二节　心脏外科手术病人的心理问题

第二节　整形外科中的心理问题

第三节　透析及肾移植病人的心理问题

第八章　妇产科领域中的心理问题

第一节　与月经有关的心理问题

第二节　妊娠的心理问题

第三节　分娩的心理问题

第四节　分娩后的心理问题

第五节　妇产科手术中的心理问题

第九章　儿科临床中的心理问题

第一节　儿童疾病过程中的心理社会因素

第二节　儿童的异常行为

第三节　儿童心身疾病

第十章　临床其他各科的心理问题

第一节　眼、耳鼻咽喉科中的心理问题

第二节　皮肤科的心身问题

第三节　口腔科的心理问题

第四节　癌症的心理问题

第十一章　临床评估与晤谈技术

第一节　临床评估

第二节　晤谈技术

第十二章　心理测验总则

第一节　概述

第二节　标准化测验的基本特征

第三节　如何提高测验效用

第十三章　临床心理测验（一）

第一节　智力测验

第二节　人格的客观评估

第十四章　临床心理测验（二）

第一节　投射技术

第二节　神经心理测验

第十五章　评定量表

第一节　适应行为量表

第二节　精神病学评定量表

第十六章　临床评估结果的解释和报告

第一节　测验结果的分析和解释

第二节　测验报告书写内容和方式

第十七章　心理治疗概述

第一节　心理治疗的定义

第二节　心理治疗简史

第三节　心理治疗的机理和内容

第十八章　心理治疗的层次和原则

第一节　心理治疗的层次

第二节　心理治疗的原则

第三节　实施心理治疗者应具备的条件

第四节　心理治疗的程序

第十九章　心理治疗的分类

第一节　依据学派的理论对心理治疗进行分类

第二节　根据心理现象的实质对心理治疗进行分类

第三节　根据医生与病人的沟通方式对心理治疗进行分类

第四节　根据病人意识范围的大小对心理治疗进行分类

第二十章　专门心理治疗方法介绍

第一节　经典的心理分析疗法

第二节　认知领悟心理疗法

第三节　询者中心疗法

第四节　系统脱敏疗法

第五节　满灌疗法

第六节　厌恶疗法

第七节　标记奖励法

第八节　理性情绪疗法

第九节　气功疗法

第十节　生物反馈疗法

第十一节　家庭疗法

第十二节　悟践心理疗法

第十三节　催眠疗法

第二十一章　临床心理咨询

第一节　概述

第二节　心理咨询的对象、任务和形式

第三节　心理咨询的方法、技巧及规律

第四节　性心理咨询

第三篇　变态心理

第二十二章　概论

第一节　变态心理学的概念

第二节　正常和异常心理的判断标准

第二十三章　心理过程障碍

第一节　感知障碍

第二节　注意和记忆障碍

第三节　思维障碍

第四节　情感障碍

第五节　意志和行为障碍

第六节　意识障碍

第七节　智能障碍

第二十四章　人格障碍

第一节　人格与人格障碍的概念

第二节　形成人格障碍的有关因素

第三节　人格障碍的类型

第四节　性变态

第四篇　神经心理

第二十五章　概述

第一节　神经心理学的概念和分类

第二节　神经心理学的发展历史

第三节　有关心理（行为）与脑关系的理论

第四节　脑的三个基本机能联合区

第二十六章　神经心理的研究和评定方法

第一节　神经心理的研究方法

第二节　言语障碍与失语症的检查方法

第三节　神经心理学检查目的与测验的选择

第二十七章　大脑两半球机能的不对称性

第一节　大脑优势概念和利手

第二节　正常人、裂脑人和半脑人的大脑两半球机能不对称性

第三节　大脑两半球机能不对称性与精神病理学的关系

第二十八章　神经心理学技术在脑功能康复中的应用

第一节　脑功能康复的理论依据

第二节　影响大脑功能康复的因素

第三节　康复计划的制定

第四节　脑机能康复治疗的技术

第五篇　护理心理

第二十九章　护理心理学概述

第一节　护理心理学的意义

第二节　护理心理学的对象与任务

第三节　护士的心理品质与培养

第三十章　病人的心理与心理护理

第一节　病人的一般心理活动

第二节　不同情况下病人的心理护理

第三节　不同年龄病人的心理与心理护理

第三十一章　心理护理技艺

第一节　心理状态与心理护理

第二节　医护人员的语言与沟通技巧

第六篇　健康心理

第三十二章　健康心理学

第一节　健康概念的演变

第二节　心理健康及其水平

第三节　健康心理学简史

第四节　健康心理学的发展趋势

第三十三章　儿童心理卫生

第一节　儿童心理卫生的一般问题

第二节　不同年龄阶段儿童的心理卫生

第三十四章　青少年的心理卫生

第一节　青春期的生理心理特征

第二节　青年心理特征

第三节　性心理卫生

第三十五章　中年人的心理卫生

第一节　中年人的身心特点

第二节　中年人的社会责任与心理状态

第三节　中年人的生活就变迁与适应

第四节　中年人心理保健

第五节　更年期心理卫生

第三十六章　老年人的心理卫生

第一节　老年的生理、心理和社会生活特点

第二节　增进老人心理卫生的原则

第三十七章　不同群体和特殊职业群体的心理卫生

第一节　家庭

第二节　学校

第三节　工作单位

第四节　海员心理卫生

第五节　飞行员心理卫生

第三十八章　心理保健

第一节　心理保健原则

第二节　心理应对与心理平衡

第三节　心理调节与心身和谐

第七篇　医学心理学的其他领域

第三十九章　药物心理学

第一节　药物的生理心理效应

第二节　影响药物心理效应的因素

第三节　安慰剂效应、药物依赖和用药依从性

第四十章　康复心理学

第一节　概述

第二节　康复过程中的心理障碍

第三节　利用积极的心理因素促使病人康复